08.05.2026 г. состоялось открытое практическое занятие по учебной практике УП 02.01 Технологии производства продукции животноводства. Занятие было проведено преподавателем зоотехнических дисциплин Крамской А.В. для обучающихся 3-го курса специальности 36.02.02 Зоотехния. Тема занятия «Оценка конституции и экстерьера лошадей», цель: приобретение практических навыков в оценке типа телосложения экстерьера и конституции лошадей, определении статей, взятия промеров у лошадей разных пород и направлений продуктивности.

          Открытое занятие проводилось с использованием метода «Пила» — технологии обучения в сотрудничестве. Основная идея данного метода: учебный материал разбивается на фрагменты, и каждый студент становится «экспертом» по своему фрагменту, а затем обучает других членов группы.

               Для специальности 36.02.02 Зоотехния применение данного метода особенно актуально, так как позволяет охватить большой объём материала за ограниченное время, развивает навыки профессиональной коммуникации имитирует реальную ситуацию «бригадной экспертизы» животных.

          «Сегодня вы будете работать как эксперты-зоотехники. Каждый из вас станет специалистом по одному из аспектов оценки экстерьера. Затем вы соберете полную картину — как зубцы пилы — и сможете комплексно оценить любую лошадь. Именно так работают бонитёры на племенных фермах: каждый отвечает за свой участок, но итоговое решение принимается коллегиально», такими словами обратилась к обучающимся Алла Владимировна.

          Содержание учебного занятия и его структурные компоненты полностью соответствовали требованиям ФГОС СПО. Предложенные задания побуждали студентов произвести анализ, сравнение, привести доказательства и аргументы, оценить, найти решение, обобщить и сделать выводы.

          Методический анализ, состоявшийся после завершения занятия, позволил обсудить и обозначить, что метод «Пила» оптимально подходит для практических занятий по оценке экстерьера и конституции животных и превращает оценку лошадей из пассивного наблюдения в активную совместную деятельность.